22 грудня 2023
Тема: «Цільова аудиторія». Тренінг розпочинається такою вправою: передається ручка і кожен учасник має сказати факт, який інші точно не знали про нього.
Потім була інша цікава гра. Половина команди сіла на стільці, а інші - стали за ними. Один стілець був вільним. Ті, хто сиділи, мали швидко зайняти вільне місце, а хто стояв, мав завдання втримати та не дозволити втекти. Сенс гри у тому, що менеджери проєкту і донори тісно пов'язані, тому вони мають знаходити спільну мову між собою. Для гравців це був невеличкий урок, як правильно донести інформацію до споживачів.
Далі була ще більш цікава вправа. П'ять добровольців вийшли з кімнати, решта команди обрала одного учасника з гарною пам'ятю, цю місію відвели Домініці. Далі Ірина Дейнеко читала їй невеликий текст, а дівчинка запам'ятовувала і розказувала одному учаснику, який перед цим виходив за двері. Потім ця людина розповідала те, що запам'ятала наступному добровольцю, який теж виходив, і так далі до останнього учасника. Результат цього інтерактиву показує, що в кінці зберігається лише 5% оригінального тексту. І щоб це змінити, треба збиратися усією командою на обговорення всіх питань, а не влаштовувати «зіпсований телефон».
Ірина Дейнеко завершила тренінг висновками:
- ваша цільова аудиторія має відповідати аудиторії партнерів;
- ви робите тизери, щоб вас впізнавали;
- завдань у проєкті не може бути більше 3. Вони мають бути погоджені з планом заходів, а відображатися у бюджеті;
- опис ідеї - це найсильніше речення, зважаючи на мету, цілі, актуальність;
- мета завжди більша, а ціль - конкретна, обмежена у часі;
Також вона звернула особливу увагу на те, що проблема проєкта - це ціль, записана зі знаком «-», у той час як результат - зі знаком «+».
Павленко В., Бєльченко А., вихованки ІТА «ЮН-ПРЕС», Київського палацу дітей та юнацтва
"Офіс юного мера" – ініціатива Київського Палацу дітей та юнацтва
Офіс Юного Мера © 2026